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巧记16个整体认读音节一遍就会!
* 来源 :http://www.pgm-pro.com * 作者 : * 发表时间 : 2018-06-20 07:09

  整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节,也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出。

  这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”,发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来读,是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。

  这三个音节的韵母都是舌前元音“i”,发音口形舌位不好掌握。把这三个音节当做整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音“i”的困难。

  这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则(《方案》:韵母ie自成音节,要把i改为y);如果按后一种理解,则把它作为整体来认读,是为了免教舌面前半低元音“ê”。

  这四个音节是按照《方案》的拼写规则,由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当做整体来认读,是为了不教拼写规则。

  这四个音节是按照《方案》的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读,也是为了不教拼写规则。

  PS:yan 这个音节不属于以上五种情况,故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于ê,但不是ê。Yan中的an不是“安”的音,实际读ên,国际音标是〔εn〕。有的老师教成“y(衣)-an(ên)-yan(烟)”是可行的。

  接下来,我们来联想成一个故事,故事可以逻辑推理,可以常识,不必讲求通顺。也可以由孩子自己进行联想,这样更容易记忆。

  左脑记忆的特点为:记忆时间短,记忆量小,容易忘记,很多孩子都是刚刚还会,一会又忘记了。

  右脑记忆存储量是左脑的100万倍!当然,左脑也有其优势,所以很多家长都会给孩子开发左右脑,学习更科学的记忆方法!